Guía sobre educación sexual en la Educación Infantil

Os dejo este interesante enlace a un documento sobre como tratar la sexualidad desde una perspectiva integradora.
La educación sexual de la primera infancia

Caracol, col, col...

Aitana sigue haciendo actividades en su libro. Esta vez hemos hecho una composición con un simpático caracol. Recortamos, rasgamos y pegamos papeles de colores para hacer el caracol. Después lo colocamos sobre un fondo de papel amarillo, hicimos un suelo de hojas secas y una nube con trozos de servilleta y gotas de papel charol. Después aprendimos la adivinanza:

"Sòc un animal molt moll,
no tinc ossos ni espines,
i tota la meua vida
he de dur la casa al coll,

què sòc?"

No es nada del otro mundo, pero ha quedado vistoso.




Aprendimos el refrán del mes: dibujamos y pegamos castañas.

Sesión psicomotricidad: El otoño.

Esta sesión la realicé con niñ@s de 4 y 5 años, enmarcada en la unidad didáctica del Otoño, y tras la sesión anterior dedicada a la castañera.

Motivación:

Nos visita la castañera (títere de la castañera) y nos cuenta el cuento de las castañas y los caracoles. Nos invita a caminar juntos al bosque de las castañas a jugar con las hojas secas, pues el viento del otoño ha hecho caer todas las hojas formando una alfombra en el suelo.

Actividad Motriz

Repartimos a cada niñ@ una hoja de periódico dividida en dos (un trozo para cada mano) y realizamos las siguientes actividades:

- quietos, movemos las hojas para escuchar el sonido que hacen, similar al crujido de las hojas secas
- caminamos por el espacio, y al ritmo de la música danzamos
- simulamos ser pájaros que vuelan
- nos quedamos quietos, como si fuésemos árboles, el viento hace agitar nuestras ramas y nuestras hojas, se dobla nuestro tronco, se caen las hojas...
- posiciones: una hoja arriba y otra abajo, una delante y otra detrás, las dos arriba...
- esquema corporal: tocamos las partes del cuerpo que vamos nombrando con las hojas del periódico
- colocamos las dos hojas en el suelo y saltamos con los pies juntos, intentando no pisarlas
- lanzamos las hojas al aire y las recogemos
- caminamos por el espacio llevando las hojas en las palmas de las manos, haciendo equilibrio, sobre la cabeza, encima de los hombros...

Relajación:

- por parejas, realizamos un "masaje" con las hojas de periódico, tapamos las partes del cuerpo que nombremos con las hojas del periódico.

Por último realizamos una bola con nuestras hojas y la lanzamos a la papelera.


Los niñ@s disfrutaron explorando el material y utilizándolo de una manera diferente al que están acostumbrados. Les encantó jugar a hacer equilibrios y lanzar las hojas al cielo, ¡realmente parecían hojas de los árboles!

Ideas para la carta de los Reyes (I)

Pese a que queda un mes largo para que llegue Navidad ya andamos todos dándole vueltas al tema regalos. Mi salón parece el de un representante de juguetes, con tanto catálogo y folleto navideño y mientras tanto, Aitana y Alicia disfrutan más con los catálogos en sí que con sus propios juguetes (y temo pase algo parecido el día de Reyes)

Por ese motivo (porque luego tienen muchos juguetes con los que no juegan) estoy repensándome los juguetes y juegos que vamos a incluir en nuestra carta.

Un juego que seguro vamos a pedir a los Reyes Magos es el HAMA.



Se trata de una mezcla de juego de construcciones, mosaico y manualidad. Consiste en cuentas multicolores y placas con clavijas. Se coloca las cuentas en las placa de clavijas hasta obtener la imagen deseada. Hay diferentes plantillas, libros con ideas... Cuando ya tenemos la imagen terminada, se plancha con ayuda del adulto y se queda fijada para poder jugar con ella. Las cuentas son seguras, no tóxicas, no suponen ningún peligro para el niñ@ aunque se las trague. (Algo muy importante cuando hay hermanos pequeños en casa) Vienen en dos tamaños (como el LEGO): HAMA Maxi (para edades entre 3 y 5 años) y HAMA Midi (a partir de 5 años).

Se pueden hacer cosas tan chulas como estas que he encontrado en la red:






Hasta pendientes!







Como veis, es un juguete con múltiples posibilidades. Desarrolla la creatividad, favorece la psicomotricidad fina, la atención visual, la organización espacial... ¡Un recurso genial para el aula! Yo la verdad, no lo he tenido en ningún cole, pero una vez lo pruebe en casa os contaré. Casi seguro que lo incluiré próximamente.

Para la peque de la casa he encontrado unos puzzles muy chulos magnéticos, ideales para las primeras edades y sus rechonchas manitas.



También otros encajables, porque algunos que tenemos en casa (doblemente heredados) están ya para deshechar. Estos musicales de Eurekakids nos han gustado:




¿Qué os parecen? Poco a poco iré añadiendo mi selección navideña.

El libro de Aitana

Os presento el libro que estamos haciendo mi hija Aitana (3 años) y yo. Se trata de una especie de "libro de la vida" en el que vamos incluyendo diferentes trabajos, dibujos, fotografías... Poco a poco va tomando forma.

Tenemos nuestra hoja del calendario, que es muy importante para nosotras, ya que por motivo de trabajo estamos lejos de casa y lejos de papá. En el calendario Aitana puede visualizar el paso del tiempo, contar los días que faltan para que venga papá, los días que faltan para ir a nuestra otra casa... También observamos el tiempo que hace y lo representamos, ¡a Aitana le encanta hacer soles!




Cada mes incluiremos un autorretrato, una fotografía y la escritura de su nombre, para ver cómo evoluciona la peque.





Ahora estamos realizando algún que otro trabajo sobre el otoño, os los iré enseñando conforme los vayamos acabando.

Sesión psicomotricidad "Castañera"

Durante este año trabajo de apoyo al Ciclo y una de mis tareas es la de dar las clases de psicomotricidad.
Os presento la sesión que he trabajado y que guarda relación con el tema de la Castañera.


MOTIVACIÓN:

Contamos y dramatizamos el cuento de la Castañera y el Gigante de las Castañas.

ACTIVIDAD MOTRIZ:

- Una vez dramatizamos el cuento, jugamos a caminar como el Gigante, como la Castañera y como el gato Marrameu.

- Vamos al bosque a recoger castañas. Utilizando el material del que disponemos (colchonetas, banco sueco, sillas, telas....) montamos un circuito y les contamos a los niñ@s que subiremos la montaña, cruzaremos el río y la cueva del gigante hasta llegar al bosque a recoger castañas de los árboles.

VUELTA A LA CALMA:

- Jugamos a "Pobre gatito". En corro, sentados en el suelo, un niñ@ hace de gatito y ha de acercarse a uno de sus compañer@s y maullar tres veces. El niñ@ ha de contestar a su vez "pobre gatito, pobre gatito, pobre gatito", y si se ríe paga y se convierte en gatito.

La sesión la he realizado en los niveles de 4 y 5 años, variando la dificultad del circuito. Sobre todo han disfrutado con el juego del gatito, se han reído mucho y todos querían ser gatitos, cómo no!

Espero que os guste!

Tenemos tanto que aprender de l@s niñ@s

¿Conoceis este bello poema de Loris Malaguzzi?

LOS 100 LENGUAJES DEL NIÑO

El niño
está hecho de cien.
El niño tiene cien lenguas,
cien manos, cien pensamientos,
cien maneras de pensar,
de jugar y de hablar.
Cien, siempre cien
maneras de escuchar,
de sorprenderse, de amar.
Cien alegrías
para cantar y entender,
cien mundos
que descubrir,
cien mundos
que inventar,
cien mundos
que soñar.

El niño tiene
cien lenguas
(y además de cien, cien, cien)
pero le roban noventa y nueve.
La escuela y la cultura
le separan la cabeza del cuerpo.
Le dicen:
pensar sin manos
actuar sin cabeza
escuchar y no hablar
entender sin alegría
amar y sorprenderse
sólo en Pascua y en Navidad.
Le dicen:
que descubra el mundo que ya existe
y de cien le roban noventa y nueve.
Le dicen:
que el juego y el trabajo,
la realidad y la fantasía,
la ciencia y la imaginación,
el cielo y la tierra,
la razón y el sueño,
son cosas que no van juntas
Y le dicen
que el cien no existe
El niño dice:
"en cambio el cien existe".

Para aprender más sobre Loris Malaguzzi y su forma de concebir la escuela: La escuela de los niños

No hace falta comentar nada más, ¿verdad?

¡Vivan las castañas!

Ya es tiempo de castañas y de castañeras... Hoy os recopilo una serie de canciones y cuentos relacionados, espero que os gusten.

EL CONTE DE LA CASTANYERA



CASTANYES AMB BANYES



CANÇÓ DE LA CASTANYERA



VIVAN LAS CASTAÑAS